刘旭

    近日，记者来到巴州区第三小学的合唱排练室，一位身着褐色衣服的老师轻轻挥动双臂，伴随着经典的音乐《我和我的祖国》缓缓唱响。在他舒缓流畅、富于表现力的指挥下，各个声部此起彼伏，发出和谐、整齐、优美的声音，将合唱的魅力优美地表现出来。
    这位指挥老师名叫李博，是巴州区第三小学音乐教师，现任巴中市音乐家协会副秘书长，巴州区音舞协会副主席。近日，记者在巴州区第三小学见到了正在指挥队员排练的他，对他的合唱指挥艺术进行了采访。
    指挥启蒙源于一次比赛
    初见李博，便被他身上所散发出来的音乐气质所吸引。镜片后，清澈双眸浅含笑意，温和沉静，含蓄矜持；一头卷发披到肩部，飘逸而又潇洒；对于音乐的热爱，从那一双炙热的眼睛便可看出。记者看到，他的办公桌上零散着放着几本音乐书，翻开的页面里满是勾勾画画。近40岁的李博对音乐的执著依然不减，闲暇之余，或是忙碌之时，常常哼上几句。
    说起与音乐的情缘，李博立刻打开了记忆之门。这么多年来他在音乐上的努力和对艺术事业的热忱，其实归根结底，和他小时候的音乐情结是分不开的。李博从小就喜欢音乐，哪里有人吹奏，或是唱歌，他都聚精会神地看人家表演，有时候天黑了还在看，直到父母拎着耳朵方才回家。小学四年级的时候，李博表现出了音乐才能和天赋，能够用口琴吹奏出很多曲子。上初中后，跟着老师学习音乐，渐渐地对音乐有所了解。
    1998年，李博考入巴中师范学校学习钢琴、声乐、合唱与指挥等专业。毕业后，考入四川文理学院，主修合唱与指挥。老师的引导加上自身的天赋和努力，他学到了非常扎实的专业技能，并为他日后的发展打下了一个很好的基础。可以说，学校是他成长的一个摇篮，对他的一生都有着举足轻重的作用。
    "你这音要高一点，合唱是要把所有的声音统一，不能有杂音的。"在排练室里，李博循循善诱，给学生讲解。而说到合唱，他表现出的热情、投入更令人印象深刻。无论是个性绽放的独唱，还是指挥大家合唱，音乐，总是伴随着李博，成了他生活中的主题。
    第一次接触合唱指挥是在2003年，李博至今记忆犹新。"当时全市有一个合唱比赛，我的老师姜丛荣让我做他的助手，这是我第一次实践合唱指挥。"李博说，那是他踏入合唱指挥大门的第一步，而那一步决定了他今后的指挥人生。
    观看李博指挥的视频，记者看到他在指挥时脸上稍带有些许威严，不经意间，流露出一种内在的控制力。而这种控制力，能将近百人聚集在一起，在瞬间爆发出同一种音响。近20年的艺术生涯，舞台上下，一幕又一幕，他的指挥人生变得鲜活生动。
    构建立体的内心音响
    合唱是一种集体表达“情”的特殊声乐艺术歌唱形式。李博在近20年的合唱指挥生涯中不断学习、摸索。他认为，合唱指挥是引领合唱队员表达音乐作品的灵魂。
因此，在追求合唱指挥的素养中，李博不断丰富理论知识。在他的办公桌上，记者看到许多关于音乐方面的书籍，例如《和声写作基础知识》《民间歌曲集成》等，而这些是李博对音乐艺术不断求索的写照。“除了拜师学艺，更多是自己刻苦钻研。”李博说。
    如何成为一名优秀的指挥？李博认为，一个优秀的合唱指挥要具有全面的音乐文化素养，耳朵要灵敏。指挥具备敏锐的听觉，才能判断合唱的音色、音高、情绪等一系列音乐表现水准，听出不同人的声音层次，才能对合唱进行准确把握和调控。
    与过去自己独自表演强调个性相反的是，合唱要求的是声音的统一、和谐，收敛个性而强调共性。李博在训练中要求合唱队员在合唱中控制自己的声音，让气息、咬字、吐字、行腔及情感的表达在共性中得到统一。
    “指挥是带领众多合唱队员进行艺术作品的再创作者，能够正确地掌握音乐表现的速度、准确清晰的节奏感和较高的音乐鉴赏力。要能理解作品中表达的内涵，并用丰富变化的手势来引导合唱队员。”李博说，指挥既是导演又是演员，在排练场上是音乐的导演，在演出时是一名演员，用手势这种特定的方式带领合唱队员共同创造出美好的合唱音乐来。
    对于合唱指挥，李博形象地用“桥梁”来说明指挥的重要性。“指挥是作曲家和演员之间的桥梁，起着沟通的作用。”李博说，在排练上指挥要充分正确理解作曲家的创作意图，加深对作品的理解程度，让合唱团围绕在他周围排练出充满生命力的作品。在演出的时候，指挥又是观众和演员之间的“桥梁”，通过这个“桥梁”，让观众欣赏、了解作品，并得到美的享受。
    合唱路上不断求索
    “参加工作后，自学合唱指挥，走了很多弯路。”李博说，直到遇到的第二位老师向胜，才在合唱路上有所收获。向胜是市文化馆原副馆长，那时候馆里成立了红叶女子合唱团，李博有幸加入其中。“老师对我很严格，手把手教我，虽然辛苦，但是我的和声知识进步很大，真是行万里路不如名师指路。”李博感叹。
    在做好教学工作之余，李博充分发挥自己的才能，将社会上各种业余合唱辅导、群团活动作为自己提高的平台。还应邀参加CCTV“星光大道”“中国好声音”巴中赛区评委工作及巴人文化艺术节、巴中首届春晚的演出。他说，参与各种各样的活动和比赛，能帮助自己积累更丰富的实践经验。
    庆祝中华人民共和国成立70周年，多家单位邀请李博担任合唱指挥。“为了演出，我常常利用休息时间进行排练，国庆前夕几乎每天都排练，排练完还要开会讨论，完善细节，每次回家都已是深夜。”李博说，他担任好几个合唱团的指挥，奔波在各个排练场，把一群不协调的声音“调教”成和谐统一的声音，唱出红色的旋律。
    在训练技巧的同时，李博更强调对作品内在情感的表达，每指挥一首歌曲，他总要先给队员们讲解歌曲的主题及内涵，给他们描绘一幅幅生动的画面，让他们体会到歌曲所表现的情境，在美妙的和声中发出情感的共鸣，使听众在歌声中获得感动与美好。
    功夫不负有心人。近年来，李博指导合唱《永远的红叶》荣获四川省第6届中小学生艺术节一等奖，指导合唱《敕勒川》荣获巴中市第9届中小学生艺术节一等奖，学生合唱《闲聊波尔卡》《采茶舞曲》《小乖乖》等分别荣获市、区级一等奖。“通过参赛，让我领略了合唱的魅力，更加坚定了自己的选择。”李博说。
    记者了解到，李博所工作的学校还成立了合唱团。“合唱团的梯队建设得益于学校领导的大力支持。巴中从事合唱指挥的音乐人士很少，我想利用自己的教师身份让更多群团、学生、接触学习合唱指挥。”李博说。为了教育好每一位学习合唱指挥的学生，他始终秉承学校“以真育人，健康成长”的教育理念，在三尺讲台上书写合唱指挥的艺术人生。