我叫张平，是巴州区第三小学校音乐教师，也是一名民进会员，还是民进巴州区综合支部主委，同时担任巴中市音乐家协会副秘书长，巴州区音舞协会副主席。我热爱民进,也爱指挥。

指挥启蒙源于一次比赛

      人们常说，我身上所散发出来的音乐气质特别吸引人。是的，谁叫我那么热爱音乐呢？戴着眼镜的我，镜片后，我清澈的双眸浅含笑意，温和沉静含蓄矜持； 一头卷发披到肩部，飘逸而又潇洒；对于音乐的热爱，从那一双炙热的眼睛便可看出。他的办公桌上总会放着几本音乐书，方便我随时在里面勾勾画画。闲暇之余，或是忙碌之时，我还会哼上几句。这就是我哟！
      说起与音乐的情缘，一下子就打开了我的记忆之门。这么多年来我在音乐上的努力和对艺术事业的热忱，其实归根结底，和我小时候的音乐情结是分不开的。我从小就喜欢音乐，哪里有人吹奏，或是唱歌，我都会聚精会神地看人家表演，有时候天黑了还在看，直到父母拎着我的耳朵方我才会回家。小学四年级的时候，我就较好表现出了自己的音乐才能和天赋，能够用口琴吹奏出很多曲子。上初中后，跟着老师学习音乐，渐渐地对对音乐有所产生了更深的了解。
      1998年，我考入巴中师范学校学习钢琴、声乐、合唱与指挥等专业。毕业后，我又考入四川文理学院，主修合唱与指挥。老师的引导加上自身的天赋和努力，我学到了非常扎实的专业技能，并为我日后的发展打下了一个很好的基础。可以说，学校是我成长的一个摇篮，对我的一生都有着举足轻重的作用。
   “你这音要高一点，合唱是要把所有的声音统一，不能有杂音的。”在排练室里，我循循善诱，给学生讲解。而说到合唱，我表现出的热情、投入更令人印象深刻。无论是个绽放的独唱，还是指挥大家合唱，音乐总是伴随着我，成了我生活中的主题。
      第一次接触合唱指挥是在2003年，我至今记忆犹新。当时全市有一个合唱比赛，我的老师姜丛荣让我做他助手，这是我第一次接触合唱指挥。也是我踏入合唱指挥大门的第一步，而那一步就决定了我今后的指挥人生。
      观看我的指挥视频，脸上稍带有些许威严，不经意间，流露出一种内在的控制力。而这种控制力，能将近百人聚集在一起，在瞬间爆发出同一种音响。近20年的艺术生涯，舞台上下，一幕又一幕，我的指挥人生回忆总是变得异常鲜活生动。

构建立体的内心音响

      合唱是一种集体表达“情”的特殊声乐艺术歌唱形式。我在近20年的合唱指挥生涯中不断学习、摸索。我认为，合唱指挥是引领合唱队员表达音乐作品的灵魂。
     在追求合唱指挥的素养中，我不断丰富理论知识。在我的办公桌上，总会看到许多关于于音乐方面的书籍，例如《和声写作基础知识》《民间歌曲集成》等，而这些也是我对音乐艺术不断求索的写照。当然，除了拜师学艺，更多是需要自己刻苦钻研。
      如何成为一名优秀的指挥？我认为，一个优秀的合唱指挥要具有全面的音乐文化素养，耳朵要灵敏。指挥具备敏锐的听觉，才能判断合唱的音色、音高、情绪等一系列音乐表现水准，听出不同人的声音层次，才能对合唱进行准确把握和调控。
      与过去自己独自表演强调个性相反的是，合唱要求的是声音的统一、和谐，收敛个性而强调共性。我在训练中要求合唱队员在合唱中控制自己的声音，让气息、咬字、吐字、行腔及情感的表达在共性中得到统一。
      我认为，指挥是带领众多合唱队员进行艺术作品的再创作，能够正确地掌握音乐表现的速度、准确清晰的节奏感和较高的音乐鉴赏力。要能理解作品中表达作品的内涵，并用丰富变化的手势来引导演员对音乐的表现。指挥人员既是导演又是演员，在排练场上是音乐的导演，在演出时是一名演员，要用手势这种特定的方式带领演员共同创造出美好的合唱音乐来。
      对于合唱指挥，我形象地用“桥梁”来说明指挥的重要性。“指挥是作曲家和演员之间的桥梁，起着沟通的作用。”我常说，在排练上指挥要充分正确理解作曲家的创作意图，加深对作品的理解程度，让合唱团围绕在我周围排练出充满生命力的作品。在演出的时候，指挥又是观众和演员之间的“桥梁”，通过这个“桥梁”，让观众欣赏、了解作品，并得到美的享受。

合唱路上求索不断