樊姣 吴菡      

       民进是以教育文化出版传媒为主要界别的参政党,三分之二以上会员是教师。众多教师会员们在他们岗位上，潜心治学、教书育人，闪烁着平凡的光芒。一点微光背后，是万千民进教师会员们的缩影。
    “当好一名老师，当一名好老师”，这是吴远飞自参加工作以来便立下的誓言。从教二十七载，他深深热爱着教师这份职业，从乡村到城市，从初中到高中，从脱贫攻坚到乡村振兴，从一个小成果到许多的赞美和荣誉……这是一名民进教师会员成长的足迹。二十七年如一日，他用情、用心、用智在三尺讲台上默默耕耘。
    “育人必须先育德，我的学生要有理想和担当”       
      风筝飞得再高，也不能离开拉线。学生如果没有正确的德育做为思想保障，将来也会迷失方向。吴老师的德育工作如春风化雨，润物无声。他通过编排朗朗上口的班级目标、班级口号、班级寄语，设计积极向上的班歌、班徽、班旗等，将思德教育融入其间。“我爱我班，非同一般；我爱我校，日月可照；我爱我国，铭心刻骨”“山高我要攀，海阔俺要游”等在学生中广为流传。他用他自己的方式帮助孩子们树立了正确的三观，在喜闻乐见的交流中，讲好社会主义核心价值观和中国梦，让学生们在浅移默化中树立起了家国情怀，有了责任担当，为祖国培养了一批又一批的社会主义事业接班人和中华民族伟大复兴的奋斗者、圆梦人。吴老师犹如一头老黄牛、一头孺子牛、一头拓荒牛，默默耕耘，默默奉献。他常说：“三九寒冬，炙热酷暑，只能花我发，皱我眉，催我颜。无妨！桃李芬芳，栋梁天下，便能悦我心，沁我肺，润我肝。美哉！”
    “一个学生都不能摞下，最光辉的事业需要最强的责任心”
      义务教育阶段的控辍保学，是一个艰巨的任务，特别是在边远地区和少数民族地区。“一个学生都不能摞下”这是吴老师给出的承诺。在脱贫攻坚最关键的时刻，吴老师主动请缨到边远地区支教，顺利完成了组织交给的各项任务，获得了受援学校和受援地区的高度赞扬和表彰。乡村振兴的号角吹响后，吴老师再次选择了一往无前，背后却是他对年仅3岁的小女儿与76岁高龄独居母亲无尽的思念与愧疚。
      在凉山州美姑彝族自治县支教期间，吴老师经常步行几十公里，去做学生和家长的思想工作，让辍学的学生重返校园。2022年1月22日，下了一整夜的雪的美姑县格外寒冷，早晨鹅毛大学再次纷飞，夹杂着高海拔山区的冷风，给人折胶堕指之感。吴远飞和同事吉克说法老师早在两天前就商量好了利用周末去家访，劝离校多天的高二?六班阿米小诺返校上课。面对如此恶劣的天气，两位老师没有犹豫，在厚厚积雪中深一脚浅一脚向觉去小诺家走去。徒步3个多小时，他们终于来到了小诺的家。经过细致的了解、充分的沟通后，一番软磨硬泡之下，终于达成了共识，小诺愿意回校继续学习，家长也愿意配合学校，尽力给子女创造更好的学习条件。临走之前，吴老师还塞给小诺两百元钱，勉励他好好学习。多年来，吴老师默默地资助了不少贫困学生，很多学生都亲切地称呼他为“飞哥”或“飞爸”。从教27年来，吴老师在不断完善自我，超越自我的过程中也取得了可喜的成绩，教育教学质量综合评价几乎年年都有获奖。支教两年，获得省上和市上的表彰各一次。
    “赠人玫瑰手有余香，我想当一名多方面的知识传播者”
      在搞好教育教学的同时，吴老师积极参与教研，他撰写的教研文章多次在各级学术刊物上发表，其中国家级的刊物就有三篇。他参与的教研项目《基于母语环境下自主性阅读与表达能力培养途径研究》获乐山市第五届普教成果三等奖。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。吴老师经常把自己的教育教学心得和经验与大家分享，在乐山市初三教学研讨会上作了《词汇记忆之我见》的学术交流，获得参会人员的高度好评。支教期间，在金口河区初三教学研讨会上作了中考后期复习专题讲座。除了分享教育教学心得和经验以外，吴老师还加强对新教师的指导培养工作，他根据每位老师自身特点和优势，既要求他们保留个性风格，又倡导他们开辟教法的创新性，“量体裁衣”做好“传帮带”。他先后指导的多位英语老师，现在都已成长为当地的骨干教师。
    “作为民进会员，我对自己也有更多的要求”
      自2008年6月加入了中国民主促进会以来，吴远飞老师不断加深自己民进会员身份的认识，践行“双岗建功”，积极参加乐山民进的各项活动，立足自身岗位，积极建言献策。他撰写《祖国统一、民族团结是我们的心愿》获乐山市委多党合作和政治协商好活动优秀奖；《统一，时代的节律》在“多党合作 共铸辉煌”征文中获三等奖；《大哥，我想对你说》获沙湾区“地税杯”红色征文三等奖，《支教小记》系列有多篇信息被民进中央网站采用。在一线教学，吴老师了解边远地区教育的痛点、难点，撰写的《美姑支教工作建议》，作为市委会集体提案提交两会。2021年被民进省委表彰为优秀通讯员，多次被评为市、区民进先进个人。