李海燕

      近期，由乐山市第七中学、乐山市市中区“一海心育”名师工作室承研的四川省重点心理健康教育课题《指向中小学生心理发展的学校家庭教育指导实践》和乐山市第一批课改项目《基于教育神经科学的课堂教学实践》进入结题阶段。据“一海心育”名师工作室主持人、民进市中区总支会员李海燕介绍，《现代汉语词典》把“课题”解释为研究或讨论的主要问题或急待解决的重大事项，它是校本教研中的一项重要内容，是促进教师专业成长的重要途径，也是营造良好校园文化氛围的重要方式。
      为了更好地分享、推广研究成果，李海燕团队精心编辑、印制了教育科研成果集。其中，《指向中小学生心理发展的学校家庭教育指导实践》是2021年四川省教育厅批准的重点心理健康教育课题，课题组经过两年多的探究和实践，凝练出“学校家庭教育指导的‘六化’建设”的研究成果。成果指出，学校进行家庭教育指导，制度化是保障，专业化是核心，常态化是关键。需采用多样化的方法，个性化地聚焦家庭问题，在“家－校”“师－亲”“亲－子”互动中深化家庭教育，从而实现家校协同育人。《基于教育神经科学的课堂教学实践》是2021年乐山市教育局批准的乐山市中小学课堂教学改革第一批项目之一。项目团队通过深入研究教育神经科学理论，将“高、深、尖”的教育神经科学图文并茂地向教师和学生普及，并指导师生如何在课堂教学中进行运用。
      李海燕谈到，编印成果集的初心是分享课题研究成果，促进交流与探讨，提升学校心理健康教育实效。成果集的编印将惠及广大教育同仁，为更多的教育同仁提供丰富而实用的教学经验和理念启示。这些研究成果将在研讨会、讲座、公开课、校际交流等平台上得到广泛传播。希望通过这样的交流和共享，共同推动区域心理健康教育的发展，为学生的心理健康和全面发展提供更有力的支持。