眉·沐传情，“同课异构”促成长——民进机关事业总支会员刘朝建赴沐川开展支教活动

眉山民进

      为构建优质高效课堂，促进教师专业成长，结对帮扶山区教育教学，11月20日，眉山市第一小学赴沐川县底堡学校开展小学数学“同课异构”教研支教活动。县教师进修学校小学数学教研员及二片区小学数学教师共40余人参加活动。活动分为课堂观摩、互动研讨和专题引领三个环节。
      民进眉山机关事业总支会员、眉山市第一小学数学科主任刘朝建全程参与活动并以《为思维而教，让智慧生长》为题上了一堂教学交流讲座。他从“知识”“技能”“思维”“能力”几者的关系出发，阐述为什么要关注学生的思维培养，让与会老师深受启发。刘朝建老师还结合自身多年的实践经验从“例题解读，要有深度”“单元备课，要有维度”“小组合作，要有效度”“小组合作，要有效度”“全班分享，要有参与度”“作业设计，要有广度”等五个方面与老师们进行了分享，让与会老师找到了行动的方向。在活动的最后，刘朝建老师指出一个教师除了读懂教材、读懂学生、读懂课堂外最重要的是读懂自己，舞台再大，自己不上台，永远是个观众；平台再好，自己不参与，永远是个局外人。刘朝建老师理论联系实际的专题讲座，让与会老师享受了一次数学营养大餐。
      近年来，在市委会号召和组织下，会员积极发挥界别特色，开展丰富多样的社会服务活动，教师邹平前往联系贫困村开展帮扶贫困儿童支教活动，教师刘朝建多次前往沐川、东坡、彭山等地开展乡村支教，通过实地教授学生、教师教学交流等方式，共同帮扶农村、偏远地区开展教育教学活动，受到了当地学生和教师的热烈欢迎，展示了民进会员强烈的社会责任担当和敬业奉献的优秀形象，取得了良好的社会反响。