陈洪：大爱办教育，毕生之事业——一位普通民进会员的教育梦

民广

    没有婚纱，没有钻戒，这是他的婚礼。没有房子，没有存款，这是他的现状。然而，他却将所有的积蓄都投入到教育，用行动诠释了自己的教育梦想。他是广元民进会员陈洪。
    或许，我们很难找到像他这样的民办教育投资者，自2011年底利用自己的所有积蓄投资创办利州区图南小学起，陈洪就将所有的时间投入到学校，将青春全部奉献给了教育事业。都说民办教育赚钱，可不收费怎么赚钱？免除学生的学费怎么赚钱？更何况，办学几年来，他还先后资助了多名孩子，并为他们寻求捐款资助。根据财务审计报告显示，图南小学创办至今，无一分钱盈利所得，年亏损高达近20万元。而当人们问起陈洪这样做的原因时，他总说，这是他的一个教育梦想，是他青春无悔的选择。29岁的广元民进会员陈洪，用自己的行动诠释了他的教育梦想。今天，我们要给大家讲述的就是这个80后青年的教育梦。
因为有梦  他毅然投身民办教育
    陈洪，四川苍溪人，生于80年代，2005年毕业于绵阳师范学院小学教育专业，由于对教育的执着热爱，他放弃了令人羡慕的机关单位工作，先后在多所公办学校任教。酷爱学习的他，一边工作，一边学习，先后考取了四川省普通话水平测试员资格和计算机国家职业技能鉴定高级考评员资格，是广元地区最年轻的计算机高级考评员，也是广元地区民办学校中唯一一位省级普通话水平测试员。为了强化自身的专业技能，他还多次参加教育部语文出版社、《中国教育学刊》杂志社、工信部教育考试中心等单位举办的学习进修活动。2010年取得浙江大学汉语言文学专业本科学历（在职）。同年，加入中国民主促进会。该同志是中国教育学会会员。
    陈洪在投身民办教育之初曾走过不少弯路，但正因为这样的经历，让他明白，作为一名办学者该如何将学校真正地做大做强。最初，陈洪是替别人管理学校，然而在这个过程中，他逐渐发现投资人和教育者之间存在很多分歧。作为商人，投资人希望学校给自己带来最大的利益；而作为教育者，陈洪琢磨最多的是如何把孩子培养成才。
    由于观点的分歧，陈洪决心自己做一名投资人。2007年底，陈洪毅然从单位离开，自主创业，投资举办了一所职业培训学校，在他的努力下，学校发展良好，并取得了一定的成绩。2010年底，学校被利州区人事局评为成功创业先进单位。这也意味着陈洪的创业举动得到了政府部门的认可。
    掘到人生第一桶金后，很多人都会去买房、买车，而陈洪却想办一所小学。 “办好教育，首先得办好基础教育。”陈洪说，办一所小学是他心中最深的梦想。
2011年底，在教育主管部门的支持下，陈洪租用了政府的闲置校舍，拿出他积攒的所有积蓄，以及借来的部分资金，共计100余万元，投资创办了广元市利州区图南小学。
    办培训学校和办小学是不同的概念，在办小学的过程中，他遇到了许多意想不到的困难，但他依然凭借毅力全都坚持了下来。但天有不测风云，一直健康的母亲突然被检查出患有晚期癌症，陈洪坚强的心灵顿时崩溃。那段时间，是陈洪最脆弱的时候。办学资金不够，母亲又得癌症，家里乱成一锅粥。“他那时经常发火，换做别人，或许早离开了。”善解人意的爱人在此时选择了坚守爱情，陪着他一起度过了人生中最痛苦的岁月。没有婚纱，没有钻戒，甚至没有一场像样的婚礼，为了圆母亲的愿望，陈洪和女友特地选在母亲生日那天，在老家宴请了几桌亲友，结婚“冲喜”。但病魔并未被他的孝心感动，还是无情地夺去了母亲的生命。母亲的离去，更坚定了陈洪办好学校的意志。功夫不负有心人，在民进广元市委的关心协调下，2013年3月，利州区图南小学终于获得设立审批，取得了《办学许可证》。
    大爱之旅  民办学校就读享受公办免费政策 将爱进行到底
    从创办学校的第一天起，陈洪就把学校当成了自己的家。吃住在学校，也将爱留在了学校。
    家住利州区大石镇小稻村的罗双霞是听力一级残疾，本应到特殊教育学校读书的她，现就读于利州区图南小学三年级1班。罗双霞的父亲带罗双霞来学校报名时讲了一句话：我的孩子虽然身体残疾，但我想给她一个正常的成长环境，和正常小朋友一起学习、生活、成长。因为这句话，陈洪收下了这个孩子。如今，戴着助听器的罗双霞，每天和其他小朋友一起接受着图南小学老师们的教育。
    家住利州区大石镇山圆村的赵欢，有轻微的自闭倾向。父亲是一级残疾，母亲因精神失常早年便离家出走，不知所终，家里只有一个多病的奶奶。得知赵欢家庭的特殊情况后，陈洪校长联系到广元电视台新闻点击栏目组，对赵欢进行了关注报道，引起了社会关注。陈洪更免除了赵欢的学杂费用，还动用了个人关系，为赵欢捐款捐物。
    在图南小学，像这样的孩子还有很多。问及为什么要接收这些孩子时，陈洪说，只有热爱教育的人才能办好教育。我热爱教育，看到孩子们渴求读书的眼神时，我总觉得自己有义务有责任把他们教好。学校现有幼儿63名，小学生32名，其中残疾儿童、农村留守儿童不少，生源主要来源于当地四个村。这四个村的适龄儿童就读该校，享受就读公办义务教育学校相同的优惠政策，不交学费，不交教材费，不交作业本费，还有生活费补助。
    明眼人一算账就知道小学严重亏损，但仍有极少数人认为陈洪办小学是为了赚大钱。陈洪认为，“不管别人怎么看，但我办这所小学的目的真不是为了赚钱。如果是为了赚钱，也不会到城郊农村来办小学。对于这些情况特殊的孩子，只要家长放心将孩子交给我们，我们就会竭尽所能，把孩子照顾好。”在家人的支持下，陈洪持续将办培训学校所得的利润全部投入到小学建设发展中来。2013年9月，陈洪追加投资40余万元，购置了一辆新国标专业校车，添置了部分教育教学设备。
    图南小学的老师们如何看待他们眼中的校长呢？我们随机与学校的小徐老师进行了沟通交流。徐老师说，陈校长每天都住在学校里，虽然工作中陈校长对老师们的要求很严格，但生活上，他们对我们无比关心，饮食、住宿，处处替我们考虑。只要和学校签订了劳动合同的老师，学校还为老师们购买了保险。所以她在这里的工资比在别的民办学校上班要高出好几百元，还管吃管住。“尽管学校学生少，效益不好，可是该发给我们的工资却一分不少，因此我们大家也都很积极地工作，尽可能地为学校发展多做点贡献。”徐老师说道。
    “教师，就是为了孩子成才，做一块前进路上的铺路石，一盏前进方向的航行灯。”如今，已身为人父的陈洪，在回望青春走过的这段艰辛路时，他总是微笑的说值得。而他在用行动诠释自己的教育梦时，也表示会继续带爱上路，给孩子们提供更好的教育。
    川北幼儿师范高等专科学校语言文学系系主任何国辉这样评价陈洪：他是我教过的许多学生中最执着的一个人，从教至今，始终朝着当一个教育家而努力奋斗。无论前路如何坎坷，他都义无反顾，勇往直前。我为教过这样的学生而感到骄傲。
    据了解，2013年10月，广元市人民政府正式将图南小学发展纳入市城区义务教育学校布局发展规划之中。2014年上半年度，陈洪又追加投资60余万元，对图南小学进行整体风貌打造，并与川北幼儿师范高等专科学校携手，资源共享，共同创办广元地区第一所乡村国学书院。我们坚信，陈洪同志并不孤单，在他前行的道路上会有越来越多的人与他同行，为他提供帮助。在党委政府的大力关心支持下，图南小学的明天会越来越好。